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项目简介:

格拉斯哥大学（University of Glasgow），简称格大，位于英国第三大城市格拉斯哥市，始建于1451年，是全球最为古老的十所大学之一，英国老牌名校，全球百强大学，历年排名最高为全球51名。英国名校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。

作为一所久负盛名的全日制综合性古典大学，格拉斯哥大学与人类文明的发展紧密相联。经济学之父亚当斯密（国富论作者）、工业革命之父詹姆斯瓦特、苏格兰哲学之父弗兰西斯哈奇森、热力学之父威廉汤姆森，现代抗菌药之父约瑟夫李斯特，中国近代地质学之父丁文江，  英国首相亨利坎贝尔班纳曼和安德鲁博纳劳，加拿大麦吉尔大学创办人詹姆斯麦吉尔等一大批杰出校友均为社会的发展进步做出了举世瞩目的贡献。迄今为止，格拉斯哥大学已经培养出7位诺贝尔奖获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者，众多在法律、科学、商业等领域的领导精英，使其在欧洲乃至全球都享有极高声誉。

       最具权威性的QS世界大学排名排名中，2021年格拉斯哥大学世界排名第77名。

项目流程:

2021年11月1日开始报名，2022年4月15日截止报名；2022年5月底左右获得对方大学通知书，开始办理签证手续；2022年8月中旬，赴英学习。

项目要求:

雅思6.0，加权80.

官方网址：http://www.gla.ac.uk

校友体会：

在格拉的交换生活

CITF171 张艺

我是来自bat365在线平台官网登录十七年级CITF171班的张艺。很荣幸参加bat365官方登录中文与格拉斯哥大学在2020年的合作交流项目。这学期我收获了很多，不仅在学习上，而且在生活上。我也想借此机会谈谈我内心的感受和想法。

时间也追溯到2019年初,当我得知这个交流项目,我的第一反应是:这将是一个良好的学习交流的机会,能让我深深意识到西方文化的教育系统,经历可以使我进入优秀的教学环境,体验另一种学习的氛围。

经过半年的雅思学习,我取得了雅思要求在格拉斯哥大学,在那之前,我已经在利物浦两周的语言课程,和良好的bat365在线平台官网登录的氛围是我们将更加适应学习生活,在bat365在线平台官网登录学习,锻炼我们写报告的能力,和一次又一次地在课堂上演讲经验也让我们的能力得到提升,奠定了坚实的基础研究在我们的生活中,为出国留学生活做好了准备。

今年1月，我怀着兴奋和焦虑开始了为期6个月的英国学习。经过将近20个小时的转机，我和我的同学终于到达了期待已久的英国。办理完行李提领和入境手续后，自动门打开了，新鲜而微冷的空气进来了。我真的觉得我进入了另一个世界，即将开始一种全新的生活。

我和两个和我一起去的同学合住一套房间，另外两个学生住在楼下。每个人都有一个独立的卧室，公共厨房，浴室和接待室。公寓里住着许多不同国籍和肤色的学生，公寓附近的超市有来自世界各地的食物。我们尝试了很多西方国家的特殊口味，还经常做家里的菜一起吃。

格拉斯哥大学每学期提供四门课程供学生选择，完全由学生自行决定。课程包括许多方面。这学期我主要学习经济学。另外，考虑到我是大二的研究生，我选择了另一门英语课程，在准备雅思的同时提高我的口语能力。在格拉斯哥的每一节课上，你都将和其他选修同一门课程的学生坐在一起。这种灵活自由的结合为喜欢社交、结交新朋友的学生提供了一个很好的机会，同时也锻炼了学生的统筹规划能力。你还必须参加助教组织的复习课。每门课程都有每周的作业、在线测试、论文写作和期中考试期间的小组作业。

可以说，这里的教学非常重视日常生活的努力。学习任务并不容易，但也不会让你感到不知所措。只可以说英语教学模式相比,国内的还是有很大的不同,我很难判断两者的优点,但这项研究格拉斯哥大学的一个学期,我的感觉是在很多情况下,学生需要出现在课堂上,大胆的说他的一个问题的看法和见解,教师扮演的角色是一个辅助指导,更需要学生学习最喜欢的区域,在自主学习的过程中要与学生和导师进行交流探索，以提高提高自己。

这几个月，我们也计划在学习结束后去周边城市旅游，但由于疫情，我们只完成了爱丁堡之旅。然而，我们仍然在经历着两个苏格兰城市之间的文化碰撞。苏格兰人非常好客，两个城市都有自己的特色，我很喜欢这一次唯一的短途旅行。流行病的到来给我们带来了许多遗憾。当我们得知疫情在中国恶化时，我们在国外为祖国默默祈祷，通过互联网为医院和慈善机构捐款。在国外疫情越来越严重的情况下，我们也采取了严格的预防措施，采用国内的防控方法。我们在厨房准备了洗手液和消毒剂喷雾，还准备了很多口罩，这些东西一直帮助我们回到家。

此外，格拉斯哥大学交换计划是一个很好的机会，学生希望申请研究生在英国学习。也许对于英国的一些顶尖大学来说，很难判断一个学生的能力，因为他们对中国的大学知之甚少。对于我来说，在参加了这个项目后，英国一些著名的大学可以根据我在交换期间在英国的学习情况来评估我是否有能力完成一年的研究生学习。这对于我获得英国著名大学的offer是一个非常有利的方式。对于我来说，我非常感谢这次交换项目，让我有机会在异国重新审视自己，让自己以开放的心态享受在英国课堂上的每一分钟，培养自己在生活中独立解决问题的能力。在这个过程中我受益匪浅。

当然，英国有它的优点和缺点。晚上在国外，我会想念我的祖国，我的母校，我的亲人。我会承受学习的压力和孤独。最后,我想总结交流经验以独特的方式:我原本以为出国用自己的眼睛观察世界,但是当我住在国外,我才意识到,真正的学习是检查自己和全世界的目光和挑战我的个人认知从一个外国人的角度。

学习在格大——记一次英国短期交换之旅（ CITF171 陈洪义）

为了更好地了解英国的文化，让自己未来到英国升研的时候更适应英国的生活；也为了提高自己的专业水平，我申请了学校与英国格拉斯哥大学的短期交换项目，并顺利获批。今年1月，我怀着激动而又忐忑的心情，踏上了为期半年的英国留学之路。光阴似箭，半年的时间转瞬即过。回首这段时光，我有泪水有心酸，却也有感动与收获。虽然只是短短的半年时间，我却经历了许多精彩的事情，这让这段时间成为了我人生中最有意义的时光之一，对我的人生也产生了巨大的影响。

此次留学之旅，我印象最为深刻的有两个方面，其一便是英国的特别的教学制度，其二便是英国与众不同的文化。

英国的教育体系和国内十分相似，都分为小学初中和大学，都包含义务教育阶段。在英国，5岁-16岁的适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。在中学阶段，学生也可以选择去上学术学校或是职业学校。和中国的区别在于，英国教育更注重培养学生的专业兴趣，而不是让学生应付考试。举个例子，如果一名英国学生在某些学术上取不到好的成绩，却能对技术方面的东西产生更大的兴趣，或者有更好的天赋，那么学校会倾向于把他培养成技术方面的人才，走技术方向的路在英国也能取得很好的成绩。不过近年来随着社会的发展，中国政府也在不断推动国内的素质教育发展，相信未来国内的学生的兴趣和特长都会得到更好的发挥。

由于是在大学阶段到英国进行的交换，所以我对英国大学的教学方式会有更深刻的体会。英国大学的课程主要分为四类，分别是Lectures、Seminars、Tutorials、以及比较特殊的Workshop。Lecture和国内的大课堂教学一样，老师会在一间大阶梯教室里，用PPT等教学工具来向许多学生讲解每一堂课的重点。Seminar则是英国大学比较特殊的一种教学方式，通常一个班只有十几个人。在Seminar的课堂上，老师会以Lecture上讲授的重点内容为主题，让学生们进行自由提问和讨论，每个学生都必须要在讨论环节上发表自己的看法和观点。这是一个思想碰撞的过程，旨在让每个学生发现各种看待问题的角度。Tutorials也一种小班模式，老师会在课堂上解答同学们在课后作业上的疑问。Workshop比较特殊，注重理论研究的专业很少设置这种课程。比较侧重于实践操作的专业会有它。这类课程会让老师带领同学们在实验室、计算机房或新闻直播间中学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。

总体来说，英国大学的教育更加注重独立性，并且更加愿意让学生整体参与到教学过程里面。Discussion Seminar和Discussion in Study Groups在英国是非常重要的教学过程，其主要的目的在于发展学生们的批判性思维能力，以及处理在在学习过程中碰到的困难的能力。

英国的文化在这个信息高速发展的时代并不显得十分神秘，很多人从小就能接触到它。但是当我们真正到了英国以后，我们却还是产生了许多的新鲜感。

首先是语言文化，英国98%的人口讲的主要语言是英语，有许多方言。从南到北的口音差别很大，甚至有时连英国人自己也会感到困惑。有一些地方语言的使用者，包括苏格兰盖尔语，爱尔兰盖尔语和威尔士语。后者是使用最广泛的地区语言之一。作为一个多民族国家，英国有许多其他语言在全国各地使用。在英国，使用人数第二多的非母语是波兰语。接下来的通用语言来自印度和巴基斯坦:旁遮普语、孟加拉语和古吉拉特邦语。

其次是阿拉伯语、汉语、葡萄牙语和法语。

由于我留学的学校是位于苏格兰的格拉斯哥大学，我更能感受到语言环境的不同。苏格兰人讲的英语和我学了十多年的英语听起来完全不同，这两种英语类似于国内粤语和普通话：都出于同源，但是用于互相交流会存在障碍。初到英国，我被老师们上课极快的语速和不同的口音给弄傻了，完全无法正常地和他们进行交流。不过在我结束学业回到国内之前，我还是大概适应了这些口音并能做到与他人进行正常的不那么复杂的交流。

饮食方面，即使英国食物在世界上没有特别的名声，但在英国有一些传统的食物和传统的英国啤酒。英国早餐和炸鱼薯条是英国最具代表性的菜肴。传统的英国食物典型地围绕着“肉和两种蔬菜”的概念，这意味着在本质上菜肴将包括一种肉(通常是牛肉、猪肉、羊肉或鸡肉)，两种蔬菜(通常是根类蔬菜)和土豆。

此外，作为一个多元文化的国家，你现在可以在英国享受到来自世界各地的食物。咖喱现在是这个国家最受欢迎的菜肴，是随着移民从印度次大陆带来的。

几个世纪以来，在艺术、人文和流行文化领域，英国人一直享有与流行文化相关的社会互动。长期以来，剧院一直受到各种娱乐活动的支持，从音乐到戏剧，再到喜剧。在19世纪，音乐厅是主要的娱乐场所，提供从唱歌到杂技的各种表演。电影院和遍布全国的众多社交俱乐部都很受欢迎。

音乐在流行文化中也扮演着重要的角色，是出口的先驱者。英国是披头士、滚石乐队、阿黛尔和其他许多登上世界舞台的艺术家的故乡。Jungle，Dubstep, Grime和其他现代形式的舞曲也起源于英国。

几个世纪以来，音乐和社交聚会一直是社区的粘合剂，跳舞和唱歌也是粘合剂。苏格兰和爱尔兰的同乐会是一种传统的社交聚会，包括盖尔民族音乐和舞蹈，可以在一个房子或更大的场所举行。威尔士人以他们的歌声而闻名，威尔士男子合唱团是世界闻名的。

艺术和文学在英国文化史上也扮演着重要的角色。英国有许多画廊遍布全国，英国以其作家的历史而闻名，如弗吉尼亚伍尔夫，TS艾略特，阿加莎克里斯蒂和简奥斯汀。

总而言之，在英国留学这短短的半年时间是我人生中最有意义的时光之一。在这段时间里我经历了各种人情冷暖，经历了肆虐的疫情，却也收获了许多知识和来自世界各国的友谊。

The Days in Glasgow

CITF171 DAI Yuxin

The one-semester exchange studying at the University of Glasgow has ended, while the days in Glasgow are still vivid. The first time spending New Year abroad, the first time living alone, the first time facing the epidemic alone... all these experience are fresh and challenging for me. Recalling this exchange studying journey, which is more like a life experience of independent growth. Compared to learning to integrate into a different way of life and learning, I learned more about how to deal with the unexpected situations in my life independently, how to deal with myself, and how to endure loneliness.

Regarding courses,Glasgow University’s curriculum is different from that in China. British university classrooms are generally divided into large courses (Lecture) and small courses (Seminar and Tutorial). The large courses are generally attended by all professional people in the large lecture hall, and the small courses will separate some people into the classroom. The capacity of each class at the University of Glasgow is relatively large. Therefore, at the beginning, the heavy courses made me a little uncomfortable. Fortunately, the

(The pictures are lectures, seminars and tutorials in order)

school set up a special teaching platform MOODLE, in which I can find the corresponding courses and download the usual teaching materials. I can also communicate and discuss with the teacher on this platform. Later, when the epidemic broke out, the course and exams were also completed through this platform. Generally, I would preview some materials online before class that helped me keep up with the teacher as soon as possible in class. The class focuses on PPT to talk about new topics. Questions can be asked directly in the classroom. The characteristic of British classroom is that questions can be interrupted as long as there are questions. The teacher are directly asked questions, which is considered to be a manifestation of respect for the teacher, without raising your hands or quietly waiting for the class to ask questions separately. The forms of assessment are generally divided into presentation, exam and report. In addition to the exam, it will be divided into individual and group assignments. Each school year will be divided into two semesters by two holidays, which are Christmas and Easter. The length of the holiday is generally about three weeks. That is to say, when the Chinese New Year is in China, we are likely to be in a tense class or it is hard time to catch up with the paper, which is really not a taste for us studying abroad.

During the exchange in Glasgow, it was the first time I was away from home for the Chinese New Year, and it was also the first time I spent the Chinese New Year abroad. The atmosphere of New Year in Glasgow is not strong. There is no such thing as a Chinatown. Due to conflicts in the courses, I did not attend the party which held by the Chinese Student Association and the apartment.

On New Year's Eve, after finishing the morning class with my roommates, we hurriedly went to the Chinese restaurant to pack the student lunch and went back to the apartment to watch the Spring Festival Evening and video with my parents. After finishing the afternoon class, we went to the supermarket to buy some ingredients for cooking, went to the Chinese supermarket to rent hot pot, and went back to the apartment to cook a New Year's Eve meal. It is not a lively Spring Festival. But it’s a blessing to be able to eat Chinese food made by ourselves in a foreign country.

In March, the epidemic began to spread gradually in Glasgow. The school stopped teaching offline, the restaurant began to ban dine-in, and masks, hand gel, disinfectant, etc. were soon out of stock. Apart from going to the supermarket to stock up on goods twice a week and picking up the delivery at the reception, I hardly go downstairs. Looking out of window of the apartment became the only way I witnessed the outside world every day. From the floor-

to-ceiling window of my room, I kept in mind the sunrise and sunset of Glasgow.

Due to the sudden outbreak of the epidemic in UK, I could only return home quickly after the course. The previous travel plans were all ruined, except for a short trip to Edinburgh after the mid-term exam at the end of February and a visit to Kelvingrove museum on the weekend. However, the people and customs of Scotland still impressed me a lot. I remember when I went to the Kelvingrove Museum with my friend, I met a particularly

enthusiastic volunteer grandpa. As soon as we entered the door, he asked if we were new here and whether we were Chinese students. We nodded immediately. He said that he was going home from work, but was willing to take the time to take us to the China exhibit because it was a must-see. Then we saw the porcelain of the Qing Dynasty together from the vessels of the Shang Dynasty, and we also talked about Tang Sancai in particular. It was an interesting visit. The kindness and friendliness of the British elder made me feel warm.

 The pace of life in Glasgow is far less than the pace of life in China. The daily life of Glasgow is very monotonous. Basically it was a three point one line school-apartment-supermarket. In an effort to adapt to a foreign culture and tolerate loneliness, I learned to be independent and grow.

​The architectural style of the buildings in Glasgow is the style of a traditional European town. The building of the University of Glasgow is in the style of an ancient castle. The school is beside the Kelvingrove park and the scenery is very beautiful. Walking on campus is like walking through the magic castle in Harry Potter. Although the weather in Glasgow is generally bad. It is common to see rain, snow and hail, but I still miss  few sunny days in Glasgow. The days I studied and lived in 

“ Hogwarts School School of Witchcraft and Wizardry” have become memories that I would treasure forever in my life.

 This experience studying abroad has taught me to see the world from a more long-term perspective and think in a more objective way. Not only that, I saw the folk customs of different countries and learned to get along with people from different countries.