【听力原文】
Countries across Asia and beyond are reporting small amounts of radiation from the disabled nuclear reactors in Japan. But officials say these levels are not a threat to public health. On Tuesday, Chinese officials reported low levels of radioactive iodine-131 in areas of southeastern China. These include Guangxi, Guangdong and Shanghai. Earlier tests found the material in the northeastern province of Heilongjiang. In South Korea, nuclear safety officials say they have found radioactive iodine in Seoul and several other areas. Traces from the Fukushima power station have also been found as far away as Britain and the eastern United States.

【译文】
亚洲和亚洲以外的国家都报道来自日本受损的核反应堆的少量放射性物质。但是官员们表示，放射性物质的含量很低，不会对公众健康造成威胁。周二，中国官员报道东南地区出现低水平的放射性同位素碘131。包括广东，广西和上海。此前的检测已经发现东北省份黑龙江出现这种放射性物质。在韩国，核安全官员表示，他们在首尔和其他几个地区发现了放射性碘。英国和美国东部也发现了来自福岛核电站的极少量放射性物质。

【hot words】
1. Radiation n. 辐射；发射
2. Nuclear reactors 核反应堆
3. Radioactive adj. 放射性的
4. iodine-131 碘131 <拓展> radioactive iodine 放射性的碘
5. Traces 此处做名词(复数形式) 意为“微量的”在语境中指代上一句中的radioactive iodine 微量的（放射性的碘）
此外trace作名词也有“痕迹、踪迹”的意思，例句
He attempted to cover up all the traces of his crime.
他试图掩盖他犯罪的蛛丝马迹
而trace作动词时意为“找到、查出、发现”，例句
The police are trying to trace the mother of a newborn baby found abandoned outside a hospital.
警察试图查出那位把新生儿抛弃在医院外面的母亲。

【听写时的易错点】
1）主谓一致的单复数问题。
①But officials say these levels are not a threat to public health.
这句话中有两处主谓一致的考点同学们容易错 officials say；These levels are
（常见的错误有 official say; this levels are）
②In South Korea, nuclear safety officials say they have found radioactive iodine in Seoul and several other areas.
2）容易忽视的单词。（大家在听写填词时要注意语境，语境和词性是分辨同音异形词的好办法）
①beyond （错误答案 be young）
②radiation （错误答案radioation）
③碘iodine 和福岛Fukushima这两个专业性的名词听出来难度很大，但像Britain和Seoul这样的国家名和大都市名要求大家掌握。

作业完成情况总结

黄老师，
【作业内容】这次作业是4月1号课上布置的两篇voa special新闻听写：1）治疗辐射伤害缺乏有效方法与2）40位高中生获得英特尔科学奖。
【完成情况】本次作业共收得44份，除一名大三学生重修/刷分外，10国金1班共有10名同学未交作业。我在打分时设了A+, A, B+，B, C 五个评级：其中有陈佳宇、胡鹏、王慧超、余易慧、周忱晶、孙纲、沈菲菲、王茜和张少飞10名同学获得A+，他们除了少数地名、人名、学术词汇外的错误不多于5个，且从改动痕迹看得出态度认真。但是有几位同学听写全对且无改动痕迹，疑似为直接抄袭答案，我给了B，希望黄老师提醒大家认真对待作业。此外我发现***同学（编者注：此处姓名略去）完成作业很认真但是听力基础较差、词汇量较薄弱，听力完成情况不理想，希望老师能关注她的情况，给予更多的帮助。
【建议】此外通过这次作业的批改，我建议①老师在班上要求同学们都用本子写作业（这次上交的都是纸，只有两本本子）。②规范格式：听写时句与句直接空一行，给自己留出补充空间。这样听第一遍记下几个关键词和句型开头之后，在听第二遍、第三遍补充时可以写在空格处。

您的助教
熊博

​